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教育部:推迟开学后要进行错峰错区域错层次开学

2月12日,国务院联防联控机制就教育系统疫情防控工作举行发布会,教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰表示,从返校大学生来讲,目前教育部已经明确要求各地要延迟

 2月12日,国务院联防联控机制就教育系统疫情防控工作举行发布会,教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰表示,从返校大学生来讲,目前教育部已经明确要求各地要延迟开学,在开学时主要是抓住三个环节:

第一个环节是开学的环节,推迟开学以后,要进行错峰、错区域和错层次的开学。错区域就是疫情严重地区和其他地区要错开时间,错层次就是大学,包括高职高专、中专和中小学也要错开,因为中小学基本是在属地范围内,而大学包括中职和高职都有跨省的流动,所以这是一个错层次的开学。错峰就是在同一个地区错开不同时间来开学。

第二个环节是开学的过程或者是返校的过程,要确保返校过程的安全、有序、错峰。

第三个环节是等学生到达学校之后,对于来自不同地区的学生,可能要采取不同的措施,每一所学校都要按照统一的部署和要求进行消杀方面的准备,来自疫情严重地区的,和确诊病人有过接触的,包括有咳嗽发烧症状的同学,可能要进行单独的隔离,其他的同学每天要测量体温,要随时关注他们身体状况的变化,这些不一定需要隔离。来自湖北的同学,首先这些同学在返校之前要按照湖北武汉当地实际的要求,比如湖北或武汉的人什么时候能够离开到全国各地去,湖北籍的学生要到外地上学首先要符合湖北当地的要求。比如他所在的学校提前开学了,但是当时还没有解除对湖北或者武汉的人员流动的管制或要求,他们就要留在原地。等他们从湖北回到各自学校之后,也要进行单独的隔离。其他地方到武汉去上学的同学也是同样,在武汉地区还没有解除人员流动管控时,也不能够过去。

 

 

 

 

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杨卉 本文来源:中华人民共和国教育部责任编辑:杨卉